Rozbudowa Szkoły Podstawowej nr 2 w Skórzewie - wyjaśnienia gminy
Mieszkaniec wyraził zaniepokojenie skalą rozbudowy Szkoły Podstawowej nr 2 w Skórzewie, obawiając się negatywnych skutków społecznych i utraty terenów zielonych. Wójt wyjaśnił, że projekt powstał w oparciu o analizę potrzeb, a budynek zaprojektowano tak, aby umożliwić podział na segmenty dla różnych etapów edukacji.
Pytanie (Paulina, 2024-10-15):
Szanowny Panie Wójcie, wsłuchując się w głosy mieszkańców Skórzewa, szczególnie rodziców (których głosy są widoczne także na forach internetowych naszej gminy) zgłaszam pytanie - czy jest szansa na zmianę projektu rozbudowy Szkoły Podstawowej nr 2 w Skórzewie. Propozycja, która jest na tapecie jest przerażająca. To będzie istny moloch. Rozumiem, że mieszkańców, w tym dzieci, przybywa, ale projektując taki obiekt trzeba wziąć pod uwagę także czynniki społeczne. Dziecko w tak olbrzymiej szkole staje się anonimowe, co na pewno źle wpływa na jego rozwój. Takie molochy sprzyjają także eskalacji przemocy. Dodatkowo projekt zakłada znaczne zajęcie terenów zielonych. A przecież przestrzeń zewnętrzna w takim miejscu jest nie do przecenienia. Proszę jeszcze raz rozważyć czy aby na pewno docelowo taka olbrzymia szkoła jest potrzebna. Zalecam kierować się dobrem dzieci, bo przecież to one będą spędzać w tym miejscu wiele godzin i lat swojego życia.
Odpowiedź:
Wzrastająca liczba mieszkańców naszej Gminy, w tym Skórzewa, zmusiła władze do szukania rozwiązań poprawy warunków edukacyjnych dla dzieci i młodzieży. Biorąc pod uwagę możliwości i perspektywy rozbudowy bazy oświatowej, Gmina Dopiewo w 2022 r. ogłosiła przetarg na opracowanie dokumentacji projektowej wraz z uzyskaniem ostatecznego pozwolenia na budowę. Wytyczne tego zamówienia zostały przygotowane po analizie potrzeb. W drugie połowie 2023 . zakończono prace projektowe i otrzymano niezbędne dokumenty formalno-prawne do realizacji inwestycji. Po uzyskaniu dofinansowania w wysokości 9 mln złotych ogłoszono przetarg na rozbudowę Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ignacego Jana Paderewskiego w Skórzewie. Budynek szkoły został zaprojektowany w sposób odpowiadający potrzebom zarówno obecnym jak i przyszłym. Nowy segment dydaktyczny jest oddzielony od istniejącego budynku łącznikiem, w którym drzwi posiadają kontrolę dostępu. Rozwiązanie daje możliwość oddzielenia funkcjonowania placówki na poszczególne etapy edukacji. Będzie możliwość podzielenia przykładowo na segmenty np. jedna część dla klas I-III, druga część dla klas IV-VIII.